Donald Trump, ilk yönetimi sırasında eğitim konusunda doğru bir fikre sahipti: Potansiyel çalışanları derecelerine göre değil, becerilerine ve deneyimlerine göre değerlendirin. Lisans diploması olmayan ancak eğitim almak isteyen ve çok çalışan insanlara parlak geleceklerle dolu bir dünya açın.
Aslına bakılırsa, Trump'ın Kovid-19 aşısının geliştirilmesini hızlandırmak için Warp Speed Operasyonu'nu başlatmanın yanı sıra, Trump'ın en değerli resmi eylemi muhtemelen federal işlerin gerçekten ihtiyaç duyulmadıkça lisans diploması gerektirmemesi kuralını imzalamasıydı.
Trump ve diğer Cumhuriyetçiler, Başkan Obama'nın öne sürdüğü eğitim vizyonunun – belirsiz bir Ortak Çekirdek devlet okulu müfredatı ve ardından “herkes için üniversite”den oluşan – işçi sınıfından Amerikalıları yabancılaştırdığını gördüler. İyi ücretli imalat işleri neredeyse ortadan kaybolmuştu ve insanlar yeni bir orta sınıf geleceği arıyordu.
Teknolojinin büyümesi Obama'nın eğitim danışmanlarına başarının tercihen bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik veya STEM alanlarında bir üniversite eğitimine bağlı olacağını gösterdi. Ancak bu, işçi sınıfından birçok insanın duymak istediği bir mesaj değildi. Dört yıllık diploma olmadan bir hiç olduklarına dair elitist bir yargı onları etkiledi.
Obama bir dereceye kadar haklıydı: İyi ücretli işlerde en büyük artış, üniversite diploması gerektiren işler arasında olacak. Ancak Trump da haklıydı: Lisans diplomasına sahip olanların %45'i mezun olduktan on yıl sonra bile eksik istihdam ediliyor, diploma gerektirmeyen işlerde çalışıyor ve iki yıllık önlisans diplomasına sahip kişilerin %28'i ortalamanın üzerinde para kazanıyor dört yıllık üniversite mezunu. Bu arada üniversite öğrencilerinin üçte birinden fazlası altı yıl içinde bir dereceyi tamamlayamıyor ve bu öğrencilerin neredeyse hiçbiri eğitimlerini tamamlayamıyor.
Sorun şu ki, liseler o kadar üniversite odaklı hale geldi ki, yakın zamanda yapılan bir Gallup anketine göre, yüksek öğrenimi planlamayan öğrenciler genellikle hangi kariyerleri düşünebilecekleri konusunda çok az rehberlik alıyor veya hiç almıyor. Çok çeşitli ve hızla genişleyen olasılıklar var.
Yani Trump'ın federal işleri diploması olmayan daha fazla kişiye açması bir başlangıç olsa da, okullar gençleri hem vatandaş hem de işgücünün üyesi olmaya hazırlamak için çok daha fazlasını yapabilir. Bu, Trump'ın ikinci yönetimi sırasında eğitime başlaması için son zamanlarda uğraştığı sorunlardan çok daha verimli bir yol olacaktır; özellikle de uyumlu bir Kongre ile bile hedeflerini gerçekleştirmekte zorluk çekeceği için.
Gelecek dönem başkanının tehdit ettiği gibi ABD Eğitim Bakanlığı'nı kapatmak için kongre onayı gerekecek ve Kabine düzeyindeki bir kurumu ortadan kaldırmak bazı Cumhuriyetçi milletvekillerini bile atlatmak zor olacak. Sorumlulukları, 1979'da Eğitim Bakanlığı kurulmadan önce ortaya çıkan İçişleri Bakanlığı'na iade edilebilir, ama bunun ne anlamı olabilir ki? Eğitimde kızlara ve kadınlara eşit muamele edilmesini gerektiren yasaların hâlâ uygulanması gerekiyor; üniversite mali yardım başvurularının hâlâ işleme alınması gerekecek; Pell Hibeleri ve öğrenci kredilerinin hâlâ denetlenmesi gerekecek. Gerekli personel nereye yerleştirilirse yerleştirilsin işin yapılması gerekecektir.
Trump federal hükümeti okullardan kaldırma sözü verirken bile – gerçi artık Çocuk Geride Kalmasın Yasası ölüp gittiği için, Eğitim Bakanlığı kamu eğitimine çok az müdahale ediyor – fonları ABD'den çekerek daha fazla müdahale etmek istiyor. LGBTQ+ sorunları veya “eleştirel ırk teorisi” hakkında eğitim veren tüm okullar. Bu konular kışkırtıcı konuşma konuları oluştursa da çoğu bölgede öğrenmenin önemli bir parçası değiller. Bunlar eyalet düzeyinde ve yerel düzeyde alınacak kararlardır ve okul yönetim kurulunun kararlarını beğenmeyen seçmenler bir sonraki seçimde üyelerini okuldan atabilir. Bunu çok nadiren yaparlar.
Trump'ın platformunun bir diğer ayağı olan okul seçimi de halkın direnişiyle karşı karşıya görünüyor. Bu sonbaharda konuyla ilgili eyalet çapındaki üç oy da seçime aykırıydı; bunlardan ikisi muhafazakar eyaletlerdeydi. Nebraska seçmenleri, ebeveynlerin çocuklarını özel okullara göndermelerini sağlamak için vergi mükelleflerinin dolarlarını harcama yönündeki daha önceki bir eyalet kararını bozdu. Ebeveynler yerel okullara seçilmiş Cumhuriyetçilerin anlayabileceğinden daha fazla güveniyor ve onları destekliyor.
Trump, yapıcı politika oluşturma yerine kesintiyi tercih etme eğilimindedir, ancak üniversite dışı yolları zaten imzalı bir eğitim beyanı haline getirdi ve bu fikir her iki taraf arasında da popüler hale geldi. Şimdi bundan yararlanmanın tam zamanı. Onun yönetimi, İsviçre'nin yıllardır yaptığı gibi, çıraklık olanakları yaratılmasına yardımcı olmak ve gençleri geleceği olan beyaz yakalı işlere yerleştirmek için kurumlar vergisi kredilerini ve kamu-özel sektör ortaklıklarını kullanabilir. Eğitimi yeniden yapılandırmak yerine, eğitimle görevlendirilen kişiler onu daha alakalı ve heyecan verici müfredatlar ve pratik uygulamalarla yeniden inşa edebilirler.
Gelecek dönem başkanın Eğitim bakanı olarak seçtiği eski profesyonel güreş yöneticisi Linda McMahon, öncelikleri konusunda şu ana kadar sessiz kaldı, ancak kuponlar muhtemelen bunların arasında yer alacak. Ancak atanması duyurulmadan hemen önce, İsviçre'nin lise öğrencilerine yönelik, yönetici ve profesyonel işlere yol açan beyaz yakalı çıraklık sistemini övdü. Uzun zamandır Amerika Birleşik Devletleri'nin bu modeli taklit etmesi gerektiğini düşündüm; Denver'daki küçük ama çok başarılı bir program bunu yapıyor.
Hem Başkan George W. Bush hem de Obama, eğitimi yönetimlerinin önemli bir parçası olarak gördüler ancak bazen sert ve gerçekçi olmayan politikalar nedeniyle bu konuda tökezlediler. Hiçbir Çocuk Geride Kalmasın ve Zirveye Yarış sonuçta öğrenmeyi geliştirmek, öğrencileri heyecanlandırmak veya başarı farklarını kapatmak için çok az şey yaptı. Trump'ın daha önce inandığını söylediği şeyleri geliştirme ve gerçek bir eğitim başkanı olma şansı var.
Aslına bakılırsa, Trump'ın Kovid-19 aşısının geliştirilmesini hızlandırmak için Warp Speed Operasyonu'nu başlatmanın yanı sıra, Trump'ın en değerli resmi eylemi muhtemelen federal işlerin gerçekten ihtiyaç duyulmadıkça lisans diploması gerektirmemesi kuralını imzalamasıydı.
Trump ve diğer Cumhuriyetçiler, Başkan Obama'nın öne sürdüğü eğitim vizyonunun – belirsiz bir Ortak Çekirdek devlet okulu müfredatı ve ardından “herkes için üniversite”den oluşan – işçi sınıfından Amerikalıları yabancılaştırdığını gördüler. İyi ücretli imalat işleri neredeyse ortadan kaybolmuştu ve insanlar yeni bir orta sınıf geleceği arıyordu.
Teknolojinin büyümesi Obama'nın eğitim danışmanlarına başarının tercihen bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik veya STEM alanlarında bir üniversite eğitimine bağlı olacağını gösterdi. Ancak bu, işçi sınıfından birçok insanın duymak istediği bir mesaj değildi. Dört yıllık diploma olmadan bir hiç olduklarına dair elitist bir yargı onları etkiledi.
Obama bir dereceye kadar haklıydı: İyi ücretli işlerde en büyük artış, üniversite diploması gerektiren işler arasında olacak. Ancak Trump da haklıydı: Lisans diplomasına sahip olanların %45'i mezun olduktan on yıl sonra bile eksik istihdam ediliyor, diploma gerektirmeyen işlerde çalışıyor ve iki yıllık önlisans diplomasına sahip kişilerin %28'i ortalamanın üzerinde para kazanıyor dört yıllık üniversite mezunu. Bu arada üniversite öğrencilerinin üçte birinden fazlası altı yıl içinde bir dereceyi tamamlayamıyor ve bu öğrencilerin neredeyse hiçbiri eğitimlerini tamamlayamıyor.
Sorun şu ki, liseler o kadar üniversite odaklı hale geldi ki, yakın zamanda yapılan bir Gallup anketine göre, yüksek öğrenimi planlamayan öğrenciler genellikle hangi kariyerleri düşünebilecekleri konusunda çok az rehberlik alıyor veya hiç almıyor. Çok çeşitli ve hızla genişleyen olasılıklar var.
Yani Trump'ın federal işleri diploması olmayan daha fazla kişiye açması bir başlangıç olsa da, okullar gençleri hem vatandaş hem de işgücünün üyesi olmaya hazırlamak için çok daha fazlasını yapabilir. Bu, Trump'ın ikinci yönetimi sırasında eğitime başlaması için son zamanlarda uğraştığı sorunlardan çok daha verimli bir yol olacaktır; özellikle de uyumlu bir Kongre ile bile hedeflerini gerçekleştirmekte zorluk çekeceği için.
Gelecek dönem başkanının tehdit ettiği gibi ABD Eğitim Bakanlığı'nı kapatmak için kongre onayı gerekecek ve Kabine düzeyindeki bir kurumu ortadan kaldırmak bazı Cumhuriyetçi milletvekillerini bile atlatmak zor olacak. Sorumlulukları, 1979'da Eğitim Bakanlığı kurulmadan önce ortaya çıkan İçişleri Bakanlığı'na iade edilebilir, ama bunun ne anlamı olabilir ki? Eğitimde kızlara ve kadınlara eşit muamele edilmesini gerektiren yasaların hâlâ uygulanması gerekiyor; üniversite mali yardım başvurularının hâlâ işleme alınması gerekecek; Pell Hibeleri ve öğrenci kredilerinin hâlâ denetlenmesi gerekecek. Gerekli personel nereye yerleştirilirse yerleştirilsin işin yapılması gerekecektir.
Trump federal hükümeti okullardan kaldırma sözü verirken bile – gerçi artık Çocuk Geride Kalmasın Yasası ölüp gittiği için, Eğitim Bakanlığı kamu eğitimine çok az müdahale ediyor – fonları ABD'den çekerek daha fazla müdahale etmek istiyor. LGBTQ+ sorunları veya “eleştirel ırk teorisi” hakkında eğitim veren tüm okullar. Bu konular kışkırtıcı konuşma konuları oluştursa da çoğu bölgede öğrenmenin önemli bir parçası değiller. Bunlar eyalet düzeyinde ve yerel düzeyde alınacak kararlardır ve okul yönetim kurulunun kararlarını beğenmeyen seçmenler bir sonraki seçimde üyelerini okuldan atabilir. Bunu çok nadiren yaparlar.
Trump'ın platformunun bir diğer ayağı olan okul seçimi de halkın direnişiyle karşı karşıya görünüyor. Bu sonbaharda konuyla ilgili eyalet çapındaki üç oy da seçime aykırıydı; bunlardan ikisi muhafazakar eyaletlerdeydi. Nebraska seçmenleri, ebeveynlerin çocuklarını özel okullara göndermelerini sağlamak için vergi mükelleflerinin dolarlarını harcama yönündeki daha önceki bir eyalet kararını bozdu. Ebeveynler yerel okullara seçilmiş Cumhuriyetçilerin anlayabileceğinden daha fazla güveniyor ve onları destekliyor.
Trump, yapıcı politika oluşturma yerine kesintiyi tercih etme eğilimindedir, ancak üniversite dışı yolları zaten imzalı bir eğitim beyanı haline getirdi ve bu fikir her iki taraf arasında da popüler hale geldi. Şimdi bundan yararlanmanın tam zamanı. Onun yönetimi, İsviçre'nin yıllardır yaptığı gibi, çıraklık olanakları yaratılmasına yardımcı olmak ve gençleri geleceği olan beyaz yakalı işlere yerleştirmek için kurumlar vergisi kredilerini ve kamu-özel sektör ortaklıklarını kullanabilir. Eğitimi yeniden yapılandırmak yerine, eğitimle görevlendirilen kişiler onu daha alakalı ve heyecan verici müfredatlar ve pratik uygulamalarla yeniden inşa edebilirler.
Gelecek dönem başkanın Eğitim bakanı olarak seçtiği eski profesyonel güreş yöneticisi Linda McMahon, öncelikleri konusunda şu ana kadar sessiz kaldı, ancak kuponlar muhtemelen bunların arasında yer alacak. Ancak atanması duyurulmadan hemen önce, İsviçre'nin lise öğrencilerine yönelik, yönetici ve profesyonel işlere yol açan beyaz yakalı çıraklık sistemini övdü. Uzun zamandır Amerika Birleşik Devletleri'nin bu modeli taklit etmesi gerektiğini düşündüm; Denver'daki küçük ama çok başarılı bir program bunu yapıyor.
Hem Başkan George W. Bush hem de Obama, eğitimi yönetimlerinin önemli bir parçası olarak gördüler ancak bazen sert ve gerçekçi olmayan politikalar nedeniyle bu konuda tökezlediler. Hiçbir Çocuk Geride Kalmasın ve Zirveye Yarış sonuçta öğrenmeyi geliştirmek, öğrencileri heyecanlandırmak veya başarı farklarını kapatmak için çok az şey yaptı. Trump'ın daha önce inandığını söylediği şeyleri geliştirme ve gerçek bir eğitim başkanı olma şansı var.